Hoe communiceren ouders met elkaar over de kinderen ?

De ouders hebben allebei het ouderlijk gezag.

Het ouderlijk gezag kan uitgeoefend worden door één ouder (exclusief), door beide ouders of getemperd exclusief voor een ouder.

Als ouders samen het ouderlijk gezag uitoefenen, moeten ze praktische zaken, belangrijke zaken en dringende zaken kunnen delen en bespreken.

De kinderen groeien, er moet een school gekozen worden, de verblijfsregeling moet misschien aangepast worden, het kind zou graag op kamp gaan, wanneer zal het kind een beugel dragen, …

Hoe kunnen ouders dit op een rustige manier doen?

Wat als een conflict dreigt ?

Het is aangeraden vanaf het begin de modaliteiten van overleg en een conflictbeheersing af te spreken en vast te leggen.

Vooraf : Hoe kwamen jullie vroeger tot beslissingen – wat werkte en willen jullie behouden? – wat willen jullie anders in de toekomst?

Voor kinderen zijn er verschillende zaken te regelen.

- Belangrijke beslissingen : => SAMEN beslissen met overleg, hoe?

- Dagdagelijkse beslissingen => ZELF beslissen als ouder met kind is + informeren, hoe?

Ouders kunnen ook afspreken dat bepaalde zaken exclusief door één ouder kunnen beslist worden. (getemperd exclusief ouderlijk gezag). Dit is soms handig als een ouder vaak in het buitenland verblijft of minder overleg en contact wil met de andere ouder,

Belangrijke beslissingen zijn :

• de schoolkeuze de keuze van de school en studierichting, verbljif in een internaat, al dan niet een jaar overdoen,nieuwe orientaties, hogere studies en stages in het buitenland,verblijf op kot

• medische keuzes bijzondere medische en bijzondere opvoedkundige beslissingen:heelkundige ingrepen, langdurige medische behandelingen, behandelingen gepaard gaande met aanzienlijke kosten, consultatie van een specialist of therapeut, gebruik medicatie

• Levensbeschouwelijke keuzes filosofische orientatie; godsdienst, zedenleer, communie, lentefeest

• Wie houdt id-documenten bij, en wanneer worden die aan de andere ouder bezorgd?

• Het beheer en het genot van de goederen van het/de kind/eren

- Wie houdt id-documenten bij, en wanneer worden die aan de andere ouder bezorgd?

• Wie houdt id-documenten bij, en wanneer worden die aan de andere ouder bezorgd?

• Aanvraag paspoort en visum

• Reis naar het buitenland zonder een ouder

• Lidmaatschap van verenigingen

• Doorlopende vrijetijdsactiviteiten

• Bedrag van het zakgeld

• Het officiële adres

Opvoeding en praktische afspraken

• Wat vinden jullie belangrijk in de opvoeding van de kinderen? Denk aan normen en waarden en wat zijn jullie verwachtingen hierin naar elkaar toe? Taalkeuze, slaaptijd, eetgewoonten, snoep, tandverzorging

• Kleding kopen: afspraken wie koopt wat en met welk budget? welke kledingstukken worden gedeeld? wie doet de was van welke kleren?

- Vervoer naar en van school (bus, fiets, ) naschoolse opvang /studie aanpak begeleiding huiswerk, bijles

-Inschrijving jeugdbeweging, sportclub, zwemles, muziekles, tekenles, halen van en brengen naar de jeugdvereniging, sportclub, hobby’s cadeau ’s voor feestjes, verjaardagen, Sinterklaas, Kerstmis

- afspraken en bezoek aan tandarts, huisarts, paramedici haartooi, oorbel-piercing- tattoo

• zakgeld : welke ouder geeft wat, wanneer en hoeveel? eventueel bedrag samen bepalen om opbod te voorkomen; duidelijke afspraken over de besteding van het zakgeld; wat als het zakgeld vroegtijdig op is

• Opvang bij afwezigheid vd ouder : babysit, grootouders, plus ouder, logeren bij vriend/familie

• Hoe vul je de vakanties met en van de kinderen in? ieder voor zich / bespreken per vakantie aard van vakantie? Bv. kampjes kampjes zonder overnachting sport-en taalkampen, jeugdbewegingkamp met overnachting budget kampjes? ...

• Regels over de beeldschermtijd: tv/games/internet, gebruik smartphone , aanmaak profiel sociale media • Regels voor het alleen uitgaan, met vrienden naar stad, ’s nachts, uur thuiskomst

Communicatie met derden

• Wie onderhoudt contacten met de begeleiders in jeugdvereniging, sportclub, hobby’s…?

• Hoe zien jullie de contacten met de school? - - Wie antwoordt op vragen voor aanwezigheid schoolfeest, aantal nieuwjaarsbrieven, uitstapjes, meebrengen van materiaal, hoe eenzijdige beslissingen voorkomen? - aanwezigheid op de schooloudercontacten? mag ook nieuwe plus-ouder aanwezig zijn? …

• Doktersbezoek, familiebijeenkomsten, verjaardagsfeesten,

Communicatie met elkaar

Op welke wijze communiceren jullie met elkaar en over welke onderwerpen? (wijze van communiceren kan verschillen van onderwerp en/of dringendheid) - Welke informatie via welk medium? - Medium: heen en weer schriftje?, elektronisch via een app (bv KiT), telefonisch, face to face… Plannen jullie formele overlegmomenten over specifieke thema’s in? Wat doe je bij een crisissituatie bij één van de kinderen? Bv. Gezondheidsprobleem, opvoedings- of gedragsprobleem Wat spreken jullie af bij dreigend conflict? Welke afspraken maken jullie om de kinderen zo min mogelijk last te laten hebben van een conflict? Is er een persoon die jullie kan helpen bij een conflict? Bv. een vertrouwenspersoon

Een communicatieprotokol kan een handig instrument zijn; denk aan conflictbeheersing.

Hieronder een voorbeeld.